Ці методики адресовані до всіх мозковим структурам, які забезпечують ці параметри, що й дозволяє визначити зону ураження мозку. Зміна складності завдань і темпу їх пред'явлення дає можливість з великою точністю виявити тонкі форми порушення (поставити топічний діагноз). Запропонований метод заснований на системному підході до аналізу порушень функції і якісному аналізі дефекту і є набором спеціальних проб, що адресують до різних пізнавальних процесів, довільним рухам і діям.

Дані методи, є основним інструментом клінічної нейропсихологічне діагностики, спрямовані на вивчення різних пізнавальних процесів та особистісних характеристик хворого - мови / 31 /, мислення / 47, 50 /, листи та рахунку / 50 /, пам'яті / 46 /. Спеціальну область застосування нейропсихологічних методів становить проблема шкільної дезадаптації. За допомогою методу синдромних аналізу можна визначити наявність або відсутність мозкових дисфункцій у дітей з труднощами навчання, розкрити механізми, що лежат ... Читати далі »