Велика увага приділяється нейропсихологічне аналізу труднощів навчання у дітей молодшого шкільного віку у зв'язку з мінімальними мозковими дисфункціями / 17 /, які приводять до специфічного формування функціональних систем психіки, нехарактерних для даного вікового періоду, і базуються на стихійному включення компенсаторних механізмів. Нейропсихологічні діагностика дозволяє зрозуміти закономірності зв'язку мозку і психічних функцій в онтогенезі і виявити мозкові детермінанти відхилення в темпі і рівні розвитку тієї чи іншої функції / 38 /.

Психофізіологічне напрямок в нейропсихології - це напрям, в завдання якого входить вивчення фізіологічних механізмів порушень вищих психічних функцій. Воно розвивається в тісному зв'язку з психофізіології, широко використовуючи її методи дослідження (електроенцефалографія, окулографія, міографією і т. д.).

Нейропсихологія сформувалася завдяки запитам практики, в першу чергу - необхідності діагностики локальних уражень мозку та ... Читати далі »